Entwicklungswerkstatt
Digitale Berufliche Orientierung
Mit der Entwicklungswerkstatt ist es gelungen, Berufliche Orientierung an den teilnehmenden SIEGEL-Schulen nachhaltig zu stärken. Besonders im Fokus standen sozial benachteiligte und schwer erreichbare Schülerinnen und Schüler – für sie wurden neue Zugänge geschaffen und bestehende Angebote gezielt ausgebaut.
Die Ergebnisse im Überblick:
Ausblick:
Die Entwicklungswerkstatt hat gezeigt: Berufliche Orientierung gewinnt an Wirksamkeit, wenn sie prozessorientiert, digital unterstützt und nachhaltig im Schulalltag verankert wird. Die beteiligten Schulen möchten die entwickelten Strukturen und Formate auch nach Projektende weiterführen und kontinuierlich weiterentwickeln.
Künftig gilt es,
- die entstandenen Netzwerke aktiv zu halten,
- erfolgreiche digitale Formate auf weitere Schulen zu übertragen,
- und die Erfahrungen in die Qualitätsentwicklung der SIEGEL-Schulen insgesamt einfließen zu lassen.
Damit bleibt die Entwicklungswerkstatt nicht nur ein Impulsgeber über die Projektlaufzeit hinaus, sondern auch die Grundlage für weiterführende Konzepte.
Rückblick:
Die Entwicklungswerkstatt 2023–2025 durchlief verschiedene Phasen – von der ersten Konzeption über die gemeinsame Arbeit an den Schulen bis hin zu den Ergebnissen und der Verankerung im Alltag. Der Zeitstrahl zeigt die zentralen Meilensteine auf drei Ebenen:
Schulen im Porträt:
Digitales Format: Digitales Portfolio Taskcard, Digitale Präsentation KeyNotes
Ziel der Selbstevaluation: Eigenverantwortung und
Reflexionsfähigkeit stärken
Selbstevaluationsform: Dokumentenanalyse und
qualitative Interviews
T1: Praktikumsberichte, 1. Halbjahr 2023/24
T2: Interviews (N= 21), 2. Halbjahr 2024/2025
Zeitlicher Ablauf: September 2023 bis Juli 2024
Imanuel-Kant Schule Reinfeld
Digitales Format: Digitales Portfolio Taskcard, Digitale Präsentation KeyNotes
Ziel der Selbstevaluation: Eigenverantwortung und
Reflexionsfähigkeit stärken
Selbstevaluationsform: Dokumentenanalyse und
qualitative Interviews
+
T1: Praktikumsberichte, 1. Halbjahr 2023/24
T2: Interviews (N= 21), 2. Halbjahr 2024/2025
Zeitlicher Ablauf: September 2023 bis Juli 2024
Natalie Naples
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Imanuel-Kant Schule Reinfeld
Digitales Format: Digitales Portfolio Taskcard, Digitale Präsentation KeyNotes Ziel der Selbstevaluation: Eigenverantwortung und Reflexionsfähigkeit stärken Selbstevaluationsform: Dokumentenanalyse und qualitative Interviews T1: Praktikumsberichte, 1. Halbjahr 2023/24 T2: Interviews (N= 21), 2. Halbjahr 2024/2025 Zeitlicher Ablauf: September 2023 bis Juli 2024
Das Team:
Dipl. Päd. Carolin Striewisch
Team SIEGEL Akademie,
Medical School Hamburg
T: 0179/6369423
carolin.striewisch@
Prof. Dr. Thorsten Bührmann
Wissenschaftliche Begleitung,
Medical School Hamburg
T: 0179/6369423
thorsten.buehrmann@
Femke Dumstrei
Wissenschaftliche Mitarbeiterin,
Medical School Hamburg
T: 0179/6369423
femke.dumstrei@
Antonia Baumann
Wissenschaftliche Mitarbeiterin,
Medical School Hamburg
T: 0179/6369423
antonia.baumann@
Medical School Hamburg
University of Applied Sciences and Medical University
Campus Arts and Social Change
Schellerdamm 22–24
21079 Hamburg
Die Entwicklungswerkstatt wird von der JPMorgan Chase Foundation unterstützt.