Wenn Zukunft stresst – Jugendliche in der Berufsorientierung verstehen und begleiten

Neben den zahlreichen pädagogischen und organisatorischen Aufgaben, die Lehrkräfte im schulischen Alltag bewältigen müssen, rücken psychische Belastungen von Jugendlichen zunehmend in den Fokus und bringen zusätzliche Anforderungen mit sich. Der Vortrag „Wenn Zukunft stresst – Jugendliche in der Berufsorientierung verstehen und begleiten“ greift diese Entwicklung auf und betrachtet das Zusammenspiel verschiedener Faktoren, die zur Entstehung psychischer Belastungen beitragen können.

Ein besonderer Fokus liegt dabei auf der Phase der Berufsorientierung, in der Jugendliche mit vielfältigen Anforderungen, Entscheidungsprozessen und Unsicherheiten konfrontiert sind. Anhand zentraler psychologischer Modelle wird erläutert, welche Stressoren in dieser Phase auf Jugendliche einwirken können.

Darauf aufbauend wird aufgezeigt, wie Fachkräfte und Begleitpersonen durch eine ressourcen- und resilienzorientierte Perspektive dazu beitragen können, Jugendliche in ihrer Selbstwahrnehmung zu stärken und sie im Prozess der Berufsorientierung zu unterstützen und zu begleiten.